التعلم باللعب مفتاح لاكتساب المعرفة ومهارات التوصل اليها

اكدت البحوث التربوية ان الاطفال كثيرا ما يخبروننا بما يفكرون فيه وما يشعرون به من خلال لعبهم التمثيلي الحر واستعمالهم للدمي والمكعبات والالوان والصلصال وغيرها
ويعتبر اللعب وسيطا تربويا يعمل بدرجة كبيرة علي تشكيل شخصية الطفل بابعادها
المختلفة وهكذا فان الالعاب التعليمية متي احسن تخطيطها وتنظيمها والاشراف عليها تؤدي دور افعالا في تنظيم التعلم وقد اثبتت الدراسات التربوية القيمة الكبيرة للعب في اكتساب المعرفة ومهارات التوصل اليها اذا ما احسن استغلاله وتنظيمه