When the News Became the Lesson (Social Studies) فيديو لأستخدام الأخبار (من الأحداث الجارية) في تدريس الدراسات الإجتماعية

When the News Became the Lesson (Social Studies) فيديو لأستخدام الأخبار (من الأحداث الجارية) في تدريس الدراسات الإجتماعية 547545

When the News Became the Lesson (Social Studies)

فيديو لأستخدام الأخبار (من الأحداث الجارية) في تدريس الدراسات الإجتماعية

في هذا الفيديو نتعلم كيف لهذا المعلم أن يستخدم ما حدث من غزو عسكري أمريكي في 2003 للعراق في تدريس الدراسات الإجتماعية
يروي أنه في صبيحة ذلك اليوم الذي كان في مارس 2003
بدأ يهئ التلاميذ لتلك الأحداث الجارية من خلال حديثة عن بعض من
الألعاب (البلاي ستيشن) التي أعتادها الأطفال (ألعاب الحروب) وقال لهم أن ذلك يحدث بالفعل
في الشرق الأوسط وتحديدا في العراق وأشار للموقع علي الخريطة وبعض الصور عن الأطفال العراقيين
ثم وزع ورق كرتوني علي كل مجموعة في الفصل ليكنبوا جملا عن الأثار المتوقعة علي كل الأطفال في العراق
وبعدها جمع المعلم تلك الأوراق وصاغ منها كتيبا ووعد التلاميذ بأنهم سيقابلون الرئيس بوش لعرض كتيبهم عليه

علي الرابط
https://www.youtube.com/watch?v=m0pdJfi7Ev0

When the News Became the Lesson (Social Studies) فيديو لأستخدام الأخبار (من الأحداث الجارية) في تدريس الدراسات الإجتماعية 708417

When the News Became the Lesson (Social Studies) فيديو لأستخدام الأخبار (من الأحداث الجارية) في تدريس الدراسات الإجتماعية 708417

» تدريس الدراسات الإجتماعية بإستخدام الإنترنت مقال وفيديو Teaching Social Studies with the Internet
» تدريس الدراسات الاجتماعية Social Studies Teaching ( معلم الدراسات الاجتماعية وتنمية استراتيجيات التفكير )
» Powerful Teaching and Learning - Elementary School Social Studiesطريقة تدريس إستخدام الأعياد والإجازات الرسمية في تدريس الدراسات الإجتماعية
» فيديو لإستخدام معلمة لسؤال مثير للتفكير قبل تدريس أو دروس وحدة جديدة Powerful Teaching and Learning - High School Social Studies
» Powerful Teaching and Learning - High School Social Studiesإستخدام الأسئلة المثيرة للتفكير في تدريس الدراسات الإجتماعية