شرح درس (سعد زغلول وثورة 1919م) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني

مقدمة
تمهيد:

بانتهاء الحرب العالمية الأولى أعتقد المصريون بأن انجلترا سوف تقدر تضحياتهم أثناء الحرب وتعطيهم حريتهم واستقلالهم ولكن انجلترا تنكرت لمطالب المصريين ولم تستجب لمطالبهم وهو ما أدى لاشتعال ثورة 1919 بزعامة سعد زغلول واشتركت فيها جميع طوائف الشعب مسلمين ومسيحيين ورجال ونساء واضطرت انجلترا إلى الاعتراف باستقلال مصر مع بعض التحفظات.

النقاط التاريخية في هذا الدرس:

نشأة سعد زغلول وحياته
ثورة 1919م
- مقدمات الثورة
- عوامل قيام الثورة
- اشتعال الثورة
تبعات الثورة
- إطلاق سراح سعد ورفاقه
- الوفد في باريس
- تجدد الثورة
- لجنة ملنر
- التفاوض مع سعد زغلول
- مفاوضات عدلي – كيرزن 1931م
</LI>

نشأة سعد زغلول وحياته

ولد سعد زغلول عام 1860م بمديرية الغربية آنذاك وتعلم القرآن الكريم بكتاب القرية وألتحق بالأزهر وكان من تلاميذ السيد جمال الدين الأفغاني عند قدومه لمصر.
شارك مع الشيخ محمد عبده في تحرير الجريدة الرسمية الحكومية.
أنضم للثورة العرابية وفُصل من وظيفته فأشتغل بالمحاماة ثم عمل بالقضاء.
أشترك في الدعوة لإنشاء الجامعة المصرية.
عام 1906م عين ناظرًا للمعارف وجعل التدريس باللغة العربية بدلاً من الانجليزية.
عين بعد ذلك ناظرًا للحقانية (وزارة العدل حاليًا)وأصلح أمورها وأنشأ نقابة المحامين.
عام 1913م انتخب عضو بالجمعية التشريعية ثم وكيلاَ لها.

ثورة 1919م

مقدمات الثورة

في 13 نوفمبر 1918م توجه ثلاثة من الزعماء المصريين وهم سعد زغلول- على شعراوي- عبد العزيز فهمي إلى المعتمد البريطاني في مصر.
طالب الزعماء الثلاثة بحق مصر في الاستقلال بعد انتهاء الحرب العالمية الأولى وطلبوا بالسماح لهم بالسفر للندن لعرض مطالب البلاد على الحكومة الانجليزية إلا إن طلبهم قوبل الرفض.
أدى ذلك لتصميم سعد زغلول ورفاقه على المطالبة بحقوق البلاد فطلبوا من الأمة توكيلا لهم لمواصلة النضال من أجل الاستقلال وهو ما أثار حماس المصريين فقاموا بالتوقيع على التوكيلات بتفويض سعد زغلول ورفاقه بالتحدث باسم الأمة.
حاولت السلطات الانجليزية مصادرة التوكيلات ولكن الوفد بزعامة سعد زغلول تسلم معظمها وبذلك أصبح الوفد يمثل إرادة الأمة.
أراد الانجليز إخماد الحركة الوطنية فألقوا القبض في 9 مارس 1919م على سعد زغلول وثلاثة من رفاقه وهم :-محمد محمود- إسماعيل صدقي- حمد الباسل ونفوهم إلى جزيرة مالطا فكانت تلك هي الشرارة التي أشعلت الثورة.

عوامل قيام الثورة:

ازدياد الوعي القومي منذ ظهور مصطفى كامل ومحمد فريد ودعوتهما إلى التحرر والاستقلال.
الإجراءات التي اتخذتها انجلترا في مصر أثناء الحرب العالمية الأولى ومنها إعلان الأحكام العرفية وتقييد حرية الصحافة والاجتماعات وإلقاء القبض على الوطنين ووضع مصر تحت الحماية البريطانية.
استغلال انجلترا موارد البلاد الاقتصادية أثناء الحرب.
إعلان انجلترا وحلفائها أثناء الحرب أنها تحارب من أجل حرية الشعوب واستقلالها.
إعلان الرئيس الأمريكي ويلسون حق تقرير المصير لكافة شعوب العالم
نفى سعد زغلول وزملائه إلى جزيرة مالطة.

شرح درس (سعد زغلول وثورة 1919م) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني Il212g1

أحداث الثورة:

غضب الشعب بسبب نفي زعمائه فاشتعلت الثورة في القاهرة وامتدت إلى سائر أنحاء البلاد.
كانت ثورة شعبية شاملة شاركت فيها جميع طوائف الشعب المصري. فقد أضرب الطلبة وأغلقت المدارس وتوقف الموظفون عن العمل وقطع الفلاحون خطوط السكك الحديدية والبرق و التليفون.
ووقف المسلمون والمسيحيون جنبا إلى جنب ضد الانجليز وتبادل زعمائهم الخطب الوطنية في الأزهر والكنائس. وقد اشتركت المرأة المصرية في المظاهرات لأول مرة في التاريخ الحديث.
استخدم الانجليز العنف والبطش وهو ما أدى لاستشهاد وجرح آلاف المصريين برصاص المحتلين كما تعرض الانجليز للقتل في القاهرة والأقاليم.

سؤال:

بم تفسر: تسمية ثورة 1919م بأنها ثورة شعبية شاملة؟

تبعات ثورة 1919م

شرح درس (سعد زغلول وثورة 1919م) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني Il213g2

إطلاق سراح سعد ورفاقه:

اضطرت الحكومة البريطانية لتهدئة المصريين فقامت بعزل المعتمد البريطاني (السير ونجت) وعينت مكانه (الجنرال اللنبي).
قررت الحكومة البريطانية الإفراج عن سعد زغلول ورفاقه في 18 أبريل 1919م وسمحت لهم بالسفر لعرض قضية بلادهم أمام مؤتمر الصلح في باريس.

الوفد في باريس:

ذهب الوفد المصري برئاسة سعد زغلول لمؤتمر الصلح ولكن خيب المؤتمر آمالهم في الحرية والاستقلال واعترف بالحماية البريطانية على مصر. كما أقر الحماية أيضا الرئيس ويلسون.

تجدد الثورة:

نتيجة لمؤتمر الصلح وموقفه هذا قرر المصريون الاعتماد على أنفسهم فتجددت الثورة مرة أخرى ولجأ الانجليز إلى العنف وسجنوا وأعدموا الكثير من المصريين.
شرح درس (سعد زغلول وثورة 1919م) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني Il213g1

شرح درس (سعد زغلول وثورة 1919م) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني Il213g1

لجنة ملنر:

لجأت انجلترا إلى سياسة المهادنة، فقامت بإرسال لجنة برياسة ملنر وزير المستعمرات البريطانية وذلك في ديسمبر 1919م للاتصال بالشعب ومعرفة مطالبة. وقد أدرك المصريون نوابا هذه اللجنة فقاطعوها ورفضوا التفاهم معها وطلبوا من الانجليز الاتصال بسعد زغلول لأنه وكيلهم الوحيد. وقد أصر الشعب على موقفه وقامت المظاهرات ولجأت انجلترا إلى العنف في معاملة المصريين.

التفاوض مع سعد زغلول:

اضطرت انجلترا لاستدعاء سعد زغلول إلى لندن للتفاوض معه، وقد توصل الجانبان إلى مشروع معاهدة مشروع ملنر وقرر الوفد عرضه على الشعب المصري غير أن الشعب بجميع طوائفه رفضوا هذه المعاهدة بسبب أنهم رأوا فيها استقلالا صوريا لا حقيقيًا.

مفاوضات عدلي- كيرزن 1921م:

هي المفاوضات التي تمت بين الحكومة المصرية وكان يرأسها عدلي يكن وبين كيرزن وزير خارجية انجلترا ودارت المفاوضات في لندن.
ولكن قد فشلت هذه المفاوضات بسبب الانجليز وتمسكهم بالحماية ورجع عدلي يكن إلى مصر وقدم استقالته.
تجددت الثور مرة أخرى ورفض الزعماء المصريين تشكيل الوزارة فقبضت انجلترا على سعد زغلول وبعض زعماء الوفد ونفتهم إلى جزيرة سيشل في المحيط الهندي.
ازدادت الثورة اشتعالاَ فقاطع المصريون البضائع والبنوك والسفن الانجليزية وهو ما أجبر الانجليز للاستجابة إلى بعض المطالب المصرية وإصدار تصريح 28 فبراير 1922م.

نثمن هذا المجهود المحترم ف تعليم وتعلم أخوتك من تلاميذ المرحلة الإعدادية

الإبتكار

اشكركم دكتور وسام علي ردكم واتمني ان تنال موضوعاتي اعجابكم دائما ، وبالمناسبة الموقع الذي اقوم بنشر تلك المساهمات منه هو www.madrastyonline.com

وكنت استعين به كثيرا في التربية العملية وخاصة الاجزاء في ذلك الموقع التي تحتوي علي المقارنات والاسئلة والخرائط التوضيحية ، وهذا الموقع يحتوي علي كل منهج المرحلة الاعدادية في كافة المواد عربي / انجليزي ، شكرا يااستاذي الفاضل مرة ثانية علي ردكم الجميل ومروركم الطيب