شرح درس (مقاومة الاحتلال البريطاني) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني

مقدمة
تمهيد:

لم يسكت المصريين على السياسة التي اتبعها الإنجليز لبلادهم بعد احتلالهم لها عام 1882م ولم يستسلم المصريون لهذا الاحتلال فتجلت الحركة الوطنية لمقاومته على يد أبنائها الأبرار، وظهر من بينهم زعماء وطنيون قادوا حركة الكفاح الوطني وفي مقدمتهم مصطفى كامل ومحمد فريد كما سنرى في هذا الدرس.

النقاط التاريخية في هذا الدرس:

سياسة الاحتلال البريطاني في مصر
عوامل انبعاث اليقظة ضد الاحتلال
أولاً مصطفى كامل:
- نشأته وحياته
- كفاح مصطفى كامل
- الاتفاق الودي 1904م
- حادثة دنشواي 1906م
- الدعوة لإنشاء الجامعة المصرية
- وفاة مصطفى كامل
ثانياً محمد فريد:
- نشأته وحياته
- كفاح محمد فريد
- مشروع مد امتياز شركة قناة السويس 1910م
مصر أثناء الحرب العالمية الأولى (1914-1918م)

سياسة الاحتلال البريطاني في مصر

تكوين جيش مصري قليل العدد يرأسه قائد عام انجليزي.
إلغاء النظام الدستوري
السيطرة على مالية البلاد.
إهمال التعليم.
السيطرة على الحكم والإدارة ووضع جميع السلطات في يد المعتمد الانجليزي اللورد كرومر. (تم تعيينه عام 1883م وأستمر حتى عام 1907م).
فرض سياسة اقتصادية تخدم المصالح الانجليزية فتوسعوا في زراعة القطن وحاربوا الصناعة المصرية.

بالرغم من هذه السياسة فإن الحركة الوطنية قد تجلت في السنوات الأولى للاحتلال عندما استغل الانجليز أحداث الثورة المهدية وطلبوا من شريف باشا رئيس الوزارة إخلاء السودان ولكنه رفض وقدم استقالته عام 1884م.
عوامل انبعاث اليقظة ضد الاحتلال:

مساوئ الاحتلال البريطاني.
اندلاع الثورات والحركات القومية في أوروبا وتأثر مصر بها.
معارضة الصحف للاحتلال مثل الوطن والأهرام والمؤيد وكذلك صحيفة العروة الوثقى التي كان يصدرها السيد جمال الدين الأفغاني والشيخ محمد عبده في باريس.
ظهور زعامات وطنية من صميم الشعب أيقظت الروح الوطنية ومن أبرزها مصطفى كامل ومحمد فريد.

أولاً مصطفى كامل (1874م – 1908م)

نشأته وحياته:

ولد مصطفى كامل بالقاهرة عام 1874م.
التحق بالمدرسة الابتدائية ثم المدرسة الخديوية وحصل منها على الشهادة الثانوية عام 1891م.
كان يتردد أثناء دراسته على مجلس على مبارك ناظر المعارف لمناقشة أمور الوطن مما أثار إعجاب على مبارك به.
تخرج بعد ذلك من مدرسة الحقوق بالقاهرة ثم التحق بمدرسة الحقوق في فرنسا وحصل على شهادة الحقوق الفرنسية عام 1894م.

كفاح مصطفى كامل:

وهب حياته للدفاع عن الوطن وركز كفاحه الوطني في مطلبين رئيسيين هما:
الجلاء والدستور: وحولهما دار كفاحه في الداخل والخارج

كفاحه في الداخل:

قام بإلقاء الخطب في الاجتماعات لإيقاظ الروح الوطنية في النفوس.
كتب المقالات الحماسية في صحف الأهرام والمؤيد وغيرها.
أنشأ جريدة اللواء سنة 1900م لتكون منبرًا للحركة الوطنية.
دعا إلى إحياء الصناعة في مصر.
دعا إلى نشر التعليم لأنه أقوى الأسلحة لمحاربة الاستعمار.
دعا إلى إنشاء الجامعة المصرية وأقبلت الأمة على الاكتتاب في هذا المشروع وافتتحت الجامعة عام 1908م (جامعة القاهرة حاليًا).

كفاحه في الخارج:

سافر إلى الدول الأوروبية وخاصة فرنسا للحصول على تأييدها للقضية المصرية.
زار تركيا لمحاولة كسب ود السلطان العثماني وقد منحه رتبة الباشاوية تقدير لجهوده الوطنية.

الاتفاق الودي 1904م:

أيدت فرنسا مصطفى كامل في دعوته لجلاء الانجليز ولكنها غيرت موقفها بعد عقد الاتفاق الودي مع انجلترا عام 1904م.
نص الاتفاق على أن تطلق فرنسا يد انجلترا في مصر مقابل أن تطلق انجلترا يد فرنسا في مراكش (المغرب حاليًا).

موقف مصطفى كامل من عقد الاتفاق الودي:

بعد أن تحولت فرنسا عن تأييد مصر دعا مصطفى كامل المصريين إلى الاعتماد على أنفسهم والتضحية في سبيل الوطن وقال: "إن الأمم لا تنهض إلا بنفسها ولا تسترد استقلالها إلا بجهودها".
أنِشأ الحزب الوطني عام 1907م لتوحيد صفوف الأمة لمواصلة الكفاح ضد الانجليز.

حادثة دنشواي 1906م:

شرح درس (مقاومة الاحتلال البريطاني) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني Il122g02

في صيف عام 1906م ذهب خمسة من الضباط الانجليز إلى قرية دنشواي بمحافظة المنوفية لصيد الحمام
أصاب رصاصهم فلاحة مصرية كما اشتعلت النيران في أحد أجران القمح وتجمهر الأهالي فأسرع الضباط بالفرار.
كان الحر شديداً فسقط أحدهم من ضربة شمس ومات.
ثار الانجليز وأمروا بالقبض على عدد كبير من سكان القرية وقدموهم لمحاكمة استثنائية.
صدر الحكم بإعدام أربعة أشخاص شنقًا وسجن آخرين وقد نفذت أحكام الإعدام والجلد علنا أمام بيوت المحكوم عليهم وأقاربهم.
أثارت هذه الأحكام الظالمة والأساليب الوحشية التي نفذت بها كراهية المصريين وسخطهم واشتعل حماسهم للكفاح والتخلص من الاحتلال.

موقف مصطفى كامل من حادثة دنشواي:

أثارت هذه الحادثة مصطفى وقال: إن عشرات السنين كانت أقصر من أن تحيي شعور الشعب كما أحياه هذا الحادث.
استغل مصطفى كامل الحادثة للتشهير بفظائع الانجليز واستبداد اللورد كرومر المعتمد البريطاني حتى اضطره إلى الاستقالة عام 1907م.
عمل مصطفى كامل على الدفاع عن منكوبي دنشواي حتى صدر العفو عن المسجونين في يناير عام 1908م.

الدعوة لإنشاء الجامعة المصرية:

كتب مصطفى كامل في جريدة (اللواء) يدعو إلى إنشاء جامعة مصرية .
أقبلت الأمة على الاكتتاب لهذا المشروع وأنشئت الجامعة عام 1908م وهى التي أصبحت جامعة حكومية فيما بعد (جامعة القاهرة) حاليًا.
أثر هذا المجهود الكبير الذي بذله مصطفى كامل في الدفاع عن حرية الوطن واستقلاله على صحته.
توفى رحمه الله في 10 فبراير عام 1908م وهو في ريعان شبابه وقد بكاه الشعب المصري كله وخلفه في زعامة الحزب (محمد فريد).

ثانياً محمد فريد(1868 - 1919م)
شرح درس (مقاومة الاحتلال البريطاني) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني Il123g01

نشأته وحياته:

ولد محمد فريد بالقاهرة عام 1868م وحصل على شهادة الحقوق عام 1887م.
عمل موظفًا بالحكومة ثم اشتغل بالمحاماة.
رافق الزعيم مصطفى كامل في الكفاح فاختاره وكيلاًً للحزب الوطني.
بعد وفاة الزعيم مصطفى كامل تولى محمد فريد زعامة الحزب الوطني في فبراير عام 1908م.

كفاح محمد فريد:

شهد كفاحه تحول الخديوي عباس حلمي الثاني عن تأييد الحركة الوطنية إلى موالاة سلطات الاحتلال فجاهد محمد فريد ضد الاحتلال والخديوي في وقت واحد.
وثق صلته بأعضاء مجلس شورى القوانين وبالعمال والفلاحين..
طالب بإنشاء مجلس نيابي له سلطات واسعة وليس مجلساً استشاريًا.
طالب بإنشاء نقابات للعمال.
دعا إلى الاهتمام بالتعليم وجعله إلزاميًا في المرحلة الابتدائية وبالمجان.
أزعجت هذه المواقف سلطات الاحتلال فقامت بمطاردة محمد فريد وتقييد حرية الصحافة واستخدام الشدة والعنف مع المصريين.

موقف محمد فريد من مشروع مد امتياز شركة قناة السويس 1910م

حاول الاستعمار البريطاني مد امتياز قناة السويس أربعين سنة أخرى بعد انتهائه عام 1968م مقابل دفع مبلغ من المال للحكومة.
تصدى لهم محمد فريد مع الوطنيين لهذه المحاولة وكتب في جريدة اللواء قائلاً:
- كيف يجوز لهذه الحكومة المصرية أن تتساهل في أمر إطالة أمد الشركة مع علمها بأن القناة كانت السبب في ضياع استقلال مصر؟ وكل مصري يتوق لأن يرى القناة ملكًا لمصر حتى لا يبقى لأوروبا وجه للتدخل في أمورنا.
- أدت الحملة الوطنية التي قادها محمد فريد إلى عدم الموافقة على مشروع مد الامتياز.
- واصل محمد فريد الدفاع عن القضية المصرية فسافر إلى أوربا وكتب مقالات عديدة في الصحف الفرنسية.
- أثار هذا النشاط سلطات الاحتلال والخديوي ضده فقدم للمحاكمة وصدر حكم بحبسه ستة شهور وعند خروجه من السجن قال: مضى علي ستة أشهر في غيابات السجن، ولم أشعر أبداً بالضيق إلا عند اقتراب خروجي، لعلمي إني خارج إلى سجن آخر هو سجن الأمة المصرية الذي تحده سلطة الفرد ويحرسه الاحتلال
- أرادت سلطات الاحتلال إعادته للسجن مرة أخرى فآثر السفر إلى الخارج ، والعمل على الدعاية للقضية المصرية وبالفعل سافر سرًا إلى الآستانة عام 1912م وأخذ يتنقل من بلد إلى بلد داعياً للقضية المصرية حتى توفى عام 1919م بألمانيا.
</LI>

مصر أثناء الحرب العالمية الأولى (1914-1918م)

كان أطراف الصراع في الحرب العالمية الأولى: (عام 1914م)

تحالف يضم انجلترا- الولايات المتحدة الأمريكية- روسيا
تحالف يضم ألمانيا- النمسا والمجر- الدولة العثمانية.

إجراءات انجلترا للسيطرة على مصر واستغلالها أثناء الحرب:

إعلان الأحكام العرفية على مصر في 2 نوفمبر 1914م.
تعطيل جلسات الجمعية التشريعية.
فرض الرقابة على الصحف والمطبوعات وتقييد حرية الاجتماعات.
إلقاء القبض على الوطنيين ونفي بعضهم إلى جزيرة مالطا.
إعلان الحماية البريطانية على مصر في 18 ديسمبر 1914م وقطع كل صلة تربط مصر بتركيا.
عزل الخديوي عباس حلمي الثاني عن العرش وتعيين عمه حسين كامل على سلطاناً على مصر وبعد وفاته تولى الحكم أخوه أحمد فؤاد وذلك في أكتوبر 1917م.
مصادرة دواب النقل.
وضع الخطوط الحديدية والمواني في خدمة القوات البريطانية.
تجنيد أكثر من 1.25 مليون من المصريين وإرسالهم إلى ميادين القتال في سيناء وبلاد الشام وأوروبا.
الاستيلاء على المحاصيل الزراعية وتقليل مساحة الأراضي المنزرعة قطنا لزيادة إنتاج الحبوب لتموين القوات الانجليزية.

شرح درس (مقاومة الاحتلال البريطاني) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني Il124g01

انتهت الحرب وعقدت الهدنة في نوفمبر 1918م فتطلع المصريون للحصول على الحرية والاستقلال وخاصة بعد إعلان الرئيس الأمريكي ويلسون حق الشعوب في تقرير مصيره. وهو مبدأ يعطى كل شعب حق تقرير مستقبله واختيار حكومته بحرية تامة.

» شرح درس (الثورة العرابية) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني
» شرح درس (النزاع العربي الإسرائيلي) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني
» شرح درس (مصر والمنظمات العربية والأقليمية) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني
» شرح درس (سعد زغلول وثورة 1919م) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني
» شرح درس (ثورة 23 يوليو 1952م) للصف الثالث الأعدادي الفصل الدراسي الثاني