حنان عبد الله أحمد (2008) أثر توظيف التعلم البنائي في برمجية بمادة الرياضيات علي تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة.رسالة دكتوراة.

حنان عبد الله أحمد (2008) أثر توظيف التعلم البنائي في برمجية بمادة الرياضيات علي تحصيل
طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة.رسالة دكتوراة.كلية التربية.جامعة أم القري رسالة كاملة من 249 صفحة علي الرابط

http://www.google.com.eg/url?sa=t&source=web&cd=11&ved=0CBYQFjAAOAo&url=http%3A%2F%2Fdc244.4shared.com%2Fdownload%2FYqbAqO4b%2F________________.pdf&ei=2cjSTfSlDZDWsgaQ1sm-CQ&usg=AFQjCNEX0Ar_ZXLbGhGnDVDLMk1cptZ9zw&sig2=ATA5glYAinS4AV7A9cFW3Q

حنان عبد الله أحمد (2008) أثر توظيف التعلم البنائي في برمجية بمادة الرياضيات علي تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة.رسالة دكتوراة. 708417

» فاطمة بنت خلف الله عمير الزايدي (2010) أثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي بمادة العلوم لدي طالبات الصف الثالث المتوسط بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة.كلية التربية.جامعة أم القري
» رسالة ماجستير أثر التعلم التعاوني على التحصيل الرياضي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة كاملة للتحميل2007
» رسالة ماجستير أثر التدريس بإستخدام إستراتيجيات الذكاءات المتعددة والقبعات الست في التحصيل والتواصل والترابط الرياضي لدي طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة /إعداد نيفين بنت حمزة2008
» فاعلية استخدام الانترنت كوسيلة تعليمية لأداء الواجبات المنزلية وأثر ذلك على تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول ثانوي في الكيمياء بمدينة مكة المكرمة
» أشرف أحمد عبد اللطيف مرسي.(2002). فعالية استخدام النصوص الفائقة والوسائط المتعددة الكمبيوترية على التحصيل الفوري والمرجأ للمفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحو مادة التاريخ.رسالة دكتوراة