نشاة المدارس الاسلامية فى مصر و تطورها

زائر

مقدمة تاريخية
كانت مصر فى القرون الخمسة الاولى من العصر الاسلامى مركزا للعلوم و مقصدا للطلاب وكانت مساجد
عمرو بن العاص وابن طولون والازهر و الحاكم و دار الحكمة عامرة بالدراسات المختلفة .
ومع ان الفاطميين عندما استولوا على مصر دعوا فيها لمذهب الشيعة وولوا فقهائهم مناصب القضاء لكن لم يستطيعوا القضاء على المذهب السنى والتمسك به.
ولما قامت الدولة الايوبية قضى سلاطينها على التشيع وانشؤوا المدارس لفقهاء الشافعية و المالكية .
واهم حدث تاريخى منسوب لهذه الدولة هو ما ادخلته على العمارة الاسلامية وهو انشاء المدارس الدينية ذات التخطيط الايوانى المتعامد على يد صلاح الدين الايوبى الذى كان يدين بالمذهب السنى فانشا المدارس لتعليم الشريعة حتى تعدل بين دراسة المذاهب الاربعة فى الاسلام .
وعلى الرغم من ان عهد المماليك فى مصر كان مسرحا للفتن والاضطرابات الا انهم ولا شك تركوا من ورائهم معرضا لاهم التحف و الاثار حيث تعد اثار المماليك اعظم كنوز العصور الوسطى .
ومن اهم الروائع الفنية التى ادخلت فى ذلك العصر هو النظام الذى اتبع فى تصميم مدرسة السلطان حسن والتى تعتبر بحق اهم مبانى العالم الاسلامى حيث ان شكل المسقط الافقى العام لهذه المدرسة يشتمل على صحن سماوى مربع تتفرع منه اربعة ايوانات وهو يمثل قمة النضج فى التخطيط الايوانى للمدارس .
انشاء المدارس الاسلامية فى مصر
كان صلاح الدين يتبع سياسة سيده نور الدين محمود فى بلاد الشام الذى اهتم باقامة المدارس السنية هناك تاسيا بنظام الملك الذى كان وزير ملكشاه السلجوقى
وقام بتاسيس اول مدرسة فى الاسلام , وكان من الطبيعى ان يحاكى الاتابكة فى العراق و الشام سادتهم سلاطين السلاجقة لذلك قام نور الدين محمود بحركة انشاء مدارس فى بلاد الشام .
وقد كان صلاح الدين الايوبى متعصبا للمذهب السنى على مذهب الاشاعرة فراى فى اقامة المدارس تطبيقا للدين الاسلامى السليم .
حتمية ظهور المدرسة
فكرة ان المسجد التقليدى لم يفى بالمتطلبات الجديدة مخالف للواقع المادى الذى وصلنا عن هذه المساجد الجامعة ابتداء من جامع عمرو الى جامع بن طولون الى جامع الازهر الى جامع الحاكم الى جامع بيبرس البندقدارى كلها كانت تقوم بوظيفة المدرسة الى جانب قيامها بوظيفة المسجد الجامع .
المدارس فى العصر الفاطمى
على الرغم من ان الفاطميين عملوا على القضاء على السنة والفقه السنى فى مصر الا ان الاضطرابات السياسية التى شهدتها البلاد فى عهدهم هيات حالة من الانتعاش لمذهب اهل السنة التى ظلت حلقاتها باقية فى جامع الفسطاط رغم محاولات الفاطميين العديدة للقضاء عليها .
انشئت مدرستان سنيتان هما
مدرسة الوزير رضوان الولخشى 532 من الهجرة
مدرسة الوزير بن السلار 544 من الهجرة
ولاشك ان انشاء هاتين المدرستين كان تحديا صريحا للدولة الشيعية وانتصارا واضحا لمذهب اهل السنة .
المدارس فى العصر الايوبى
اول مدرسة بمصر الايوبية هى المدرسة الناصرية بجوار جامع عمرو بن العاص سنة 566 من الهجرة وخصصها للفقهاء الشافعية.
المدرسة القمحية بجوار جامع عمرو بن العاص سنة 566من الهجرة وخصصها للفقهاء المالكية .
تصميم المدرسة
نجد ان المدرسة اشتملت على ايوانين او اربعة ايوانات معقودة متقابلة تكون شكلا متعامدا اكبرها ايوان المحراب واصغرها الايوانين الجانبيين ويتوسطها غالبا صحن مكشوف .
المدارس فى العصر المملوكى
يمثل هذا العصر قمة التطور المعمارى للمدرسة وبالرجوع الى الاثار المملوكية فى مصر نجد ان المعمار استخدم كل انواع التخطيطات الايوانية سواء تكونت من ايوان واحد ودور قاعة او صحن,او ايوانين ,او ثلاثة,او اربعة.
وطوال العصر المملوكى بشقيه بنيت مدارس بالتخطيط الايوانى الذى يعتمد على صحن و اربعة ايوانات .
وتعد مدرسة السلطان حسن قمة التطور المعمارى فى تخطيط المدارس وذلك لنموذجها المعمارى الفريد

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

» الحقائب التعليمية (تطورها - مفهومها - مكوناتها - بنائها - معاييرها)
» التربية الاسلامية
» مقدمة عن مصر الاسلامية
» موسوعة الفتوحات والحروب الاسلامية
» مصر فى الحقبة الاسلامية